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ecole doctorale n°224 - cognition, langage, interaction laboratoire paragraphe ea 349 - sciences de l’information et de la communication sous la direction de pierre quettier et hakim hachour http://www.theses.fr abstract 10 ans après l’émergence des plates formes socio-collaboratives numériques, leur usage peine à se déployer dans les environnements professionnels, malgré les gains d’efficacité qu’elles permettent, malgré la proximité des outils avec les applications locales traditionnelles, malgré les efforts d’investissement, notamment dans des prestations qui ne parviennent pas à pérenniser les usages. ce travail démontre qu'une nouvelle forme de visibilité induite par le partage, qui fonde la collaboration numérique, peut être un frein ou un levier à l'adoption, et qu’il convient de l’objectiver dans la démarche ; il approfondit la connaissance du paradigme collaboratif, en propose une typologie des usages fondée sur leur valeur intrinsèque et sociale, une méthodologie d'adoption orientée vers la transformation locale des pratiques professionnelles quotidiennes (get collaboration done!™), ainsi qu'un indicateur de la « valeur » du comportement collaboratif, qui prend la forme d'un indice déterminé selon des modalités algorithmiques (collaboration-index™). mots-clés : collaboration numérique, systèmes d'information, réseaux sociaux d'entreprise, relation numérique, visibilité, management de projet, change management, innovation, interface, médiation, méthodologie, méthode, quantified self, best practices digital collaboration and new professional visibilitie: proposal of a methodology and a reflexive quantified self device for adopting collaborative uses. 10 years after digital socio-collaborative platforms have released, it appears their use is still not generalized, not taken for granted ; the integration in professional environments seems difficult, despite the promise of efficiencies, despite the proximity of t

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